Présentation du Mastère Communication et Image de Mode
Devenir un expert en création et développement d'image de marque
Ce cursus vous forme à appréhender ce qui aujourd’hui fait le succès et la pérennité des marques de mode : les histoires qu’elles racontent, les images qu’elles créent, les communautés qu’elles fédèrent.
Une formation complète et pratique
Vous apprendrez à impulser une direction artistique créative à la marque, à concevoir un plan communication à 360° en mobilisant des outils innovants, à manager des équipes créatives pour le mettre en œuvre et faire la différence.
Vous développerez votre connaissance de l'histoire de l'art, de la mode et du luxe nourrissant votre capacité à détecter les tendances. Le tout, essentiellement sous forme de workshops, complétés par des cours/séminaires, conférences, tutoriels en e-learning.
Dans le monde actuel de la mode et du luxe, la force d'une marque tient de plus en plus aux histoires qu'elle raconte, aux images qu'elle crée, aux communautés qu'elle fédère. La marque n'est plus simplement une collection de produits mais une culture en elle-même, soucieuse d'embrasser le monde dans sa diversité, et d'affronter les enjeux majeurs d'une mode plus durable.
Etudiant au sein d'une école de mode, vous aurez à cœur de développer ces connaissances de cultures de marques, de stratégies et jeux d’influence de la communication. Vous aurez également la possibilité d’acquérir des compétences opérationnelles en travaillant avec des jeunes designers dont vous verrez la collection naitre sous vos yeux, comme dans une maison de mode. Vous apprendrez à :
- Définir la stratégie marketing et élaborer le plan marketing pour une entreprise du secteur du luxe ou de la mode
- Contribuer au développement sur de nouveaux marchés pour une marque de luxe en France ou à l’international
- Déployer la stratégie marketing & communication d’une marque de luxe
- Définir et conduire une politique de merchandising
- Accompagner le développement des collaborateurs dans une logique de management de proximité
Paris
LISAA Mode Paris, située au cœur du Quartier Latin, dispose d'un campus de 2500m² équipé pour les formations de mode.
Avec trois grandes salles de modélisme, un atelier maille, un FabLab, une salle de sérigraphie, un studio photo et vidéo, ainsi que deux salles de conférences, l'école offre un environnement propice à la création.
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Programme et rythme de la formation
M1 – 441 Heures / An (formation & evaluations)
& M2 – 441 Heures / An (formation & examens)
Soit un total de 882 H sur 22 mois de formation pour les étudiants en alternance.
Le programme comprend :
- les heures de formation en présentiel,
- les heures obligatoires de formation FOAD
MASTERE 1ERE ANNEE / 441 heures / Unités d’Enseignement UE (60 crédits ECTS)
Au-delà des Unités d’enseignement génériques à la filière mode & Luxe, des unités d’enseignement visent à singulariser les spécificités de ce mastère CIM et à s’inscrire dans une progression pédagogique qui repassent par les fondamentaux.
- MATIÈRE
- UE 1- Culture du luxe
- Définir une stratégie marketing pour une entreprise de produits de luxe
WS Culture du luxe
- UE 2 - Marketing et management de marques de luxe
- Participation au développement / à l'entrée sur de nouveaux marchés d'une marque de luxe France ou International
Marketing de luxe et gestion de marque
Réseaux sociaux
Publicité et image de mode
- UE 3 - Offres internationales de produits de luxe et profils clients
- Déploiement d'une stratégie marketing et communication pour une marque de luxe
Stratégie d'offre et profils clients
Processus de réflexion sur la conception WS
Modèles économiques et de luxe
- UE 4 - Gestion de l'identité de marque
- Définir et mettre en œuvre une politique de merchandising
Collection, distribution et marchandisage
Qui est qui dans le luxe ?
Concept, brief et réalisation
Concept d'identité visuelle
- UE 5 - Management d'équipe dans l'industrie du luxe
- Accompagner le développement des individus dans une démarche de management de proximité
Gestion d'équipe de luxe
Droits et devoirs en tant qu'entreprise citoyenne
Transition écologique
- UE 6 - Expérience professionnelle - Lisaa Mode Paris
- Rentrée scolaire et réunions d'information
- Anglais des affaires
- Outils graphiques WS
- Directeur de création des activités WS
- Carnet de voyage : 10 jours en Inde du 23/02/2026 au 09/03/2026
- Évaluation de la 1ère année
MASTERE 2EME ANNEE / 441 heures / Unités d’Enseignement UE (60 crédits ECTS)
Lors de la 2ème année, des nouvelles unités d’enseignement viennent s’ajouter à certaines déjà amorcées en 1ère année et qui seront approfondies.
- MATIÈRE
- UE 1 - Culture du luxe
- Définir une stratégie marketing pour une entreprise de produits de luxe
- UE 2 - Marketing et Management de Marques de Luxe
- Participation au développement / à l'entrée sur de nouveaux marchés d'une marque de luxe France ou International
- UE 3 - Offres internationales de produits de luxe et profils clients
- Déploiement d'une stratégie marketing et communication pour une marque de luxe
- UE 4 - Gestion de l'identité de marque
- Définir et mettre en œuvre une politique de merchandising
- UE 5 - Management d'équipe dans l'industrie du luxe
- Accompagner le développement des individus dans une démarche de management de proximité
- UE 6 -
- Expérience professionnelle - Lisaa Mode Paris : Sessions de pitch-desk & Évaluation finale heures
- Evaluations & partiels
Titre de Manager en Marketing du Luxe - IDAA LISAA, NSF 312 - Niveau 7, enregistré au RNCP sous le numéro 36015 par décision du Directeur Général de France Compétences en date du 10 novembre 2021
87 %
Taux d'insertion professionnelle à 6 mois (2019*)
* Il s'agit du taux le plus récent présenté par France Compétences
86,6 %
Taux d'obtention du Titre de Manager en Marketing du Luxe (en juin 2024)
0,2% est le taux d'interruption de formation des apprentis en cours d'année 2023-2024
Quels sont les débouchés métiers ?
En formation initiale : Etre titulaire d’une certification de niveau 6, d’un bac+3, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir être détenteur du bac et avoir validé 180 crédits ECTS ; - Avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné.
En apprentissage ou contrat de professionnalisation :
- Cursus en 3 ans : - Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou titulaire du bac ayant validé 120 crédits ECTS, - Avoir effectué un cursus de formation en alternance de 36 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification chez le certificateur ou un partenaire conventionné.
- Cursus en 2 ans : - Etre titulaire d’une certification de niveau 6, d’un bac+3, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou et avoir validé 180 crédits ECTS ; - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 24 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ;
- Cursus en 1 an : - Etre titulaire d’une certification de niveau 6, d’un bac+3, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 240 crédits ECTS, - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 12 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ;
Dérogations spécifiques : Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…).
L’admission se fait sur dossier administratif, entretiens et avis de la coordinatrice pédagogique afin de vérifier et valider l’adéquation du profil aux métiers visés par la formation.
Le dossier administratif comprend les justificatifs suivants : diplômes et titres acquis, nombre de crédits ECTS acquis, CV et LM.
Les admissions sont ouvertes d’octobre à septembre pour une rentrée en octobre. Le traitement des candidatures se fait sous 3 semaines maximum après réception du dossier complet. L’inscription est possible jusqu’à la date de rentrée dans la limite des places disponibles.
Par dérogation, une inscription est possible après la date de début de formation, après étude et vérification de la capacité de l’apprenant à rattraper les apprentissages déjà dispensés, dans un délai maximum de deux mois après le début de la formation.
L’entretien porte sur :
- L’adéquation du projet professionnel au programme de la formation
- L’intérêt du candidat pour le secteur de la mode et du luxe
- Les capacités organisationnelles du candidat à suivre une formation majoritairement dispensée en distanciel.
L’étudiant est informé de son admission au plus tard une semaine après l’entretien.
Les admissions sont ouvertes d’octobre à août pour une rentrée en septembre. Le traitement des candidatures se fait sous 3 semaines maximum après réception du dossier complet. L’inscription est possible jusqu’à la date de rentrée dans la limite des places disponibles.
Par dérogation, une inscription est possible après la date de début de formation, après étude et vérification de la capacité de l’apprenant à rattraper les apprentissages déjà dispensés, dans un délai maximum de deux mois après le début de la formation.
Equivalences
Vous avez déjà obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaire et notre titre vous intéresse ? Vous pouvez nous demander une équivalence totale ou partielle. La demande doit être effectuée via la page contact.
Passerelles
Admission possible en 2e année si une première année de Mastère similaire a été validée dans un autre établissement, sous validation du responsable pédagogique
Retrouvez le détail des tarifs et des frais de scolarité sur la page dédiée
Ce programme de mastère est majoritairement construit autour de :
COURS : 1 jour par semaine en présentiel
Enseignement des stratégies innovantes en Communication, Marketing et Management qui serviront d’apport théorique pour ensuite à répondre aux challenges lancés par les entreprises pendant les différents workshops pratiques.
PITCH – DESK : 1 semaine tous les trimestres a minima
Des Picht-desk : autrement dit des workshops, complété par des cours/séminaires, conférences, tutoriels en e-learning et par l’expérience en entreprise. Le développement de projet durant les différents workshops sera basé sur la méthode du Design*.
Guidés par des professionnels du secteur, les étudiants travailleront avec des entreprises leaders sur des projets tels que la création d'une campagne publicitaire unique ou le développement d'une stratégie de communication à l’échelle mondiale.
L'expérience précieuse que les étudiants acquièrent lors de ces Pitch-Desk / workshops sera accompagnée de conférences visant à élargir leurs connaissances dans un domaine spécifique, présentées par des designers, des chercheurs, et des représentants d'entreprises. La plupart des workshops se terminent par une présentation publique.
- Conférences Culture & Innovation
- Stage de 6 mois (max / an)
- ou Alternance sur 2 ans
Les formats d’apprentissage varient selon les matières de chaque unité d’enseignement :
des temps consacrés aux évaluations type :
- Quiz / études de cas / travaux de groupe et rapport d’expérience en M1,
- ou analyses de problématique entreprise et recommandation stratégique en M2,
- du travail personnel et des événements liés à la formation (Fashionhackathon, Lisaa talent days, etc…)
des pitch-desk en présentiel d’une semaine tous les trimestres,
des master-class en distanciel,
un voyage d’études optionnel en Inde,
Les cours en présentiel sont dispensés à l’école Lisaa Mode Paris, lors d’une journée par semaine, selon le calendrier alternant communiqué en amont*, contre 4 jours en formation en entreprise. Ils permettent le regroupement de l’ensemble des étudiants à l’école.
*Ces dates sont annoncées en début d’année afin que chaque apprenant puisse parfaitement organiser son planning avec son entreprise.
Les cours en e-learning sont dispensés en ligne, hébergés par la plateforme dédiée LMS Black Board. L’apprenant est informé de la mise à disposition de ses cours via un calendrier et des rappels mensuels.
La FOAD déployée s’inscrit dans une logique d’apprentissage permettant à l’étudiant de se familiariser avec les outils qu’il retrouvera en entreprise demain. Elle est précisée dans le syllabus des cours en question, elle se décline dans le plan de progression pédagogique du cours. Les modalités de déroulement, de suivi et de sanction de l'action ainsi que les critères d’évaluation sont communiquées aux professeurs, intervenants, professionnels au travers du syllabus. Les correcteurs contribuent à la réalisation et au rendu de travaux donnant lieu à une évaluation. Dans le cadre de l’utilisation du LMS, l’assistance technique est réalisée par le service pédagogique de l’école, ainsi chaque apprenant peut se connecter et bénéficier de tous les documents et supports pédagogiques mis à disposition. L’assistance plateforme est assurée par le coordinateur digital learning.
La formation mobilise plusieurs méthodes pédagogiques afin de permettre aux bénéficiaires d’acquérir l’ensemble des compétences sanctionnées par le titre visé.
Parmi les unités d’enseignement et les cours, un scénario pédagogique générique, pensé uniquement en fonction des besoins et des contraintes du public cible, des objectifs pédagogiques et des ressources humaines disponibles, a été conçu. Ce scénario sera adapté en début de formation pour tenir compte des contraintes inhérentes à l’activité.
- Méthode démonstrative :
Au travers de mise en situation professionnelle et de jeux de rôles permettant l’acquisition de compétences par la « reproduction » régulière d’actions. Mais aussi de missions de consulting sur demande d’entreprises qui nous confient leurs problématiques et attendent des apprenant de délivrer des préconisations pertinentes et innovantes.
- Méthode active :
Au travers d’une analyse réflexive de la pratique professionnelle, d’étude de cas pratique, le bénéficiaire s’engage dans l’acquisition de connaissances et construit son socle de compétences professionnelles.
Les activités pédagogiques mobilisées dans le cadre de la FOAD et du présentiel sont :
- Des outils e-learning et des plateformes collaboratives : Adobe, Padlet, Wooclap
- Des quizz, des vidéos,
- Une bibliothèque numérique : Cyberlibris
L’école met à disposition des apprenants les services suivants :
- Studio photo et ordinateurs mis à disposition,
- Salles de cours accessibles en toute l’année en autonomie.
Les évaluations s’effectuent selon le planning des cours et des modalités d’évaluation certifiantes définies dans le référentiel :
- Projet professionnel et/ou projet de consulting
- Mise en situation professionnelle
- Cas pratique : Analyse réflexive de la pratique professionnelle
- Ces travaux sont à réaliser individuellement, ou en groupe, en présentiel, et à distance. Leur validation est nécessaire à l’obtention du titre.
L’appréciation du travail se fera tout au long de l’année. Le travail continu tient une place particulièrement importante dans notre appréciation de la progression d’un apprenant. Des évaluations proches des attentes professionnelles rythmeront la formation de cette année de mastère. Si vous n'obtenez pas le titre RNCP, sachez toutefois que si vous avez validé l'ensemble des compétences relatives à un bloc, ce bloc de compétences vous est acquis.
Les évaluations individuelles seront réalisées tout au long de l’année. Elles se présentent sous formes écrites, en fonction des matières ou compétences à valider. Toute absence non justifiée à une évaluation sera sanctionnée par un ‘’Non-Acquis’’.
Conditions d’admissibilité au jury de délivrance de titre « Manager Marketing du luxe » :
Sont admis au jury de certification du Titre, les candidats inscrits ayant validé l’ensemble des blocs de compétences.
Pour valider la certification RNCP:
Un bloc de compétence est acquis si et seulement si l’ensemble des évaluations ont été réussies. Les blocs de compétences sont capitalisables. L’obtention de la certification est conditionnée à la validation de l’ensemble des blocs de compétences.
Si vous n'obtenez pas le titre RNCP, sachez toutefois que si vous avez validé l'ensemble des compétences relatives à un bloc, ce bloc de compétences vous est acquis .
Délibération du Jury de certification
Le jury de certification établit la liste des reçus et des ajournés en se basant sur les procès-verbaux de jury. Le jury peut avoir recours aux éléments d’évaluations issus du parcours suivi par le candidat au sein de l’établissement certificateur ou préparateur au titre.
Équivalences
Vous avez déjà obtenu ailleurs un titre RNCP d'un niveau et d'une spécialité similaire et notre titre vous intéresse ? Vous pouvez nous demander une équivalence totale ou partielle. La demande doit être effectuée via la page dédiée.
Passerelles
Admission possible en 2e année si une première année de Mastère similaire a été validée dans un autre établissement, sous validation du responsable pédagogique.
Suite de parcours
Insertion professionnelle
