Prépa Arts appliqués - Design

Les objectifs pédagogiques sont :

• interpréter à partir d'une observation précise et fidèle une composition d'objet, de forme ou le corps humain en respectant les notions de contraste, de valeur et de lumière, d'échelle, d'espace, de structure et leur interactivité
• aiguiser son regard et exercer sa mémoire visuelle sur un ensemble complexe, un espace (perspective et règles architectoniques) ou un corps
• sélectionner les outils adéquats (fusain, crayons carrés contés…) pour la production
• sensibiliser aux phénomènes de la couleur, à sa relation étroite avec un environnement réel ou imaginaire
• développer l'écriture et l'expérimentation graphique
• manipuler et expérimenter des techniques et médias dans sa démarche exploratoire
• définir et donner forme à un concept en appliquant une démarche réflexive et/ou disruptive
• convoquer un univers référentiel (culture, données, ressources) pour étayer sa démarche
• comprendre les interactions majeures entre techniques et cultures et les situer dans une période historique
• développer un contexte, une appropriation réfléchie et critique des évolutions en lien avec sa production
• maîtriser l’environnement informatique
• s’initier à la suite Adobe (Photoshop/illustrator/indesign)
• découvrir les métiers des arts appliqués (design graphique/architecture intérieure et design d’objet)
• expérimenter les langage liés au design graphique, à l’architecture intérieure, et au design d’objet

Au cours de votre formation, vous apprendrez également à :

• découvrir les métiers des arts appliqués
• développer son autonomie et son organisation de travail en gérant son temps personnel
• comprendre les étapes d'un projet créatif du brainstorming à la présentation finale
• développer son sens critique et formuler des avis
• soumettre le travail à une critique constructive
• présenter un projet en choisissant les supports adéquats
• développer une écriture claire et précise dans un registre de langage adapté aux métiers du design

Les différents types d'évaluations sont :

• Contrôle continu : l'ensemble des matières, y compris les workshops, font l'objet d'un contrôle continu sous forme de restitutions de dessins, maquettes et de projets (intermédiaires et finales) réalisés en séance limité dans le temps ou sur plusieurs semaines et évalués par l’intervenant.e
• de QCM, d'interrogations ou tout autre mode d'évaluation
• d’examens sur tables pour un contrôle de connaissances de jurys pédagogiques à chaque fin de semestre :
  - semestre 1 jury book (présentation d’une sélection de travaux réalisés sur le premier semestre et bilan des apprentissages
  - semestre 2 jury projet personnel (sélection de travaux de l’année, ainsi qu’une présentation de propositions plastiques et recherches à partir d’un sujet donné en début de semestre)

Prérequis

• Être titulaire d'un niveau 4 ou d’un Bac (général, technique, technologique ou professionnel)
• Les étudiants sont acceptés sur présentation d'un book et un entretien.

Modalités d'inscription

L'accès à la formation se fait sur entretien individuel et présentation de dossier sur rendez-vous qui durera environ une heure.

L’entretien porte sur l’appréciation du niveau de culture générale, artistique et technique (présentation de travaux personnels contenant dessins, illustrations, photos, travaux graphiques, travaux vidéo, recherches personnelles, etc.) et permettra d'évaluer la motivation et l’adéquation du profil de l’étudiant.e aux spécificités des métiers des arts appliqués.

La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation varie entre 1 an et 2 mois avant le début de la formation. Les résultats des entretiens d'admissions sont communiqués sous un délai compris entre 3 et 15 jours maximum.

Voir les modalités d'inscription.

Demander un entretien

Accessibilité aux personnes handicapées

Tout étudiant peut demander l’aide du référent handicap en amont ou durant la formation pour obtenir conseils et aide pour l’adaptation du parcours de formation. L’année préparatoire ayant pour objet une mise à niveau en dessin et sollicitant les étudiants sur des projets manuels, elle est incompatible de fait avec un handicap moteur lourd.

Votre contact : Claire Dewaele.