À LISAA Toulouse, les étudiants en Bachelor Design Graphique créent et diffusent leurs propres fanzines
À LISAA Toulouse, la création ne s’arrête pas à la salle de cours. Les étudiants en deuxième année de Bachelor Design Graphique ont récemment imaginé, conçu et fabriqué à la main leur propre fanzine, avant d’en organiser la distribution gratuite au sein de l’école. Un projet éditorial libre, engagé et résolument expérimental.
Concevoir un fanzine de A à Z
Dans le cadre de leur cours de design graphique, les étudiants de deuxième année ont relevé un défi créatif complet : réaliser dix exemplaires d’un fanzine entièrement fait main, sur le sujet de leur choix.
Format, ligne éditoriale, typographies, illustrations, reliure, techniques d’impression… Chaque étudiant ou groupe a pu explorer un univers personnel et affirmer une direction artistique singulière.
Ce projet pédagogique met l’accent sur :
- la conception éditoriale
- la cohérence graphique
- l’expérimentation plastique
- le rapport à l’objet imprimé
Un exercice concret qui permet d’articuler pensée conceptuelle et fabrication artisanale.
La liberté comme moteur créatif
Le choix du sujet était totalement libre. Culture visuelle, engagement, introspection, humour, société, esthétique underground… Chaque fanzine reflétait une identité forte et assumée.
Cette liberté est au cœur de l’approche pédagogique de LISAA Toulouse : encourager les étudiants à développer leur regard, leur voix et leur univers graphique.
Une distribution gratuite au cœur du campus
À l’heure du déjeuner, les étudiants ont organisé une distribution gratuite de leurs créations auprès de l’ensemble des élèves de l’école.
Un moment à la fois convivial et professionnel :
présenter son travail, défendre son concept, observer les réactions, voir son objet circuler.
Créer, produire, diffuser.
Un cycle complet qui fait écho aux réalités du métier de designer graphique.
Une pédagogie ancrée dans le réel
À LISAA Toulouse, les projets pédagogiques ne restent pas théoriques. Ils donnent lieu à des productions concrètes, visibles, manipulables.
Le Bachelor Design Graphique forme ainsi des designers capables de penser un projet dans sa globalité : de l’idée à la diffusion.
