BACHELOR COMMUNICATION

Le Bachelor Communication est une formation en trois ans conçue pour développer une compréhension globale des enjeux de communication contemporaine et former des professionnel·les capables d’imaginer, de piloter et d’évaluer des stratégies efficaces sur l’ensemble des canaux – médias traditionnels, réseaux sociaux, dispositifs digitaux et événements.

Le programme articule apprentissage stratégique, maîtrise technique, culture des médias et créativité. Il vise à construire un profil polyvalent, apte à analyser les besoins d’une organisation, à élaborer un plan de communication cohérent et à produire des messages adaptés à chaque public. Les étudiant·es apprennent à concevoir des contenus engageants, à coordonner des actions cross-media, à gérer l’image d’une marque et à communiquer avec responsabilité et impact.

La première année, pluridisciplinaire et transversale, permet d’acquérir les fondements essentiels de la communication : expression écrite et visuelle, culture médiatique, marketing, stratégie et outils numériques. Elle initie les étudiant·es à la conception de campagnes, à la veille sectorielle et à la compréhension des nouveaux comportements des publics dans un environnement digitalisé.

Les deuxième et troisième années approfondissent la mise en pratique à travers des projets réels et des ateliers professionnalisants. Les étudiant·es se forment à la planification stratégique, à la création de contenus multiformats (texte, image, vidéo, motion, podcast), à la gestion de communautés, à la communication interne et à la production d’événements. Ils intègrent les enjeux actuels du métier : communication responsable, inclusion, transformation numérique, et intégration des technologies émergentes telles que l’intelligence artificielle, la réalité augmentée ou la réalité virtuelle.

Tout au long du cursus, la pédagogie alterne théorie, pratique et immersion professionnelle : études de cas, projets de groupe, simulations d’agence, interventions d’experts et stages. Les étudiant·es développent ainsi leur autonomie, leur sens critique et leur capacité à collaborer dans un environnement interdisciplinaire.

L’objectif est clair : former des communicant·es complets, capables de concevoir une stratégie, d’en assurer la mise en œuvre opérationnelle, de piloter des campagnes engageantes et d’incarner la culture d’une organisation. À l’issue de la formation, les diplômé·es sont préparé·es à intégrer des agences, des services communication ou à exercer en indépendant·e, dans des métiers tels que chargé·e de communication, community manager, concepteur·rice de contenus, attaché·e de presse ou chef·fe de projet événementiel.

La pédagogie du Bachelor Communication repose sur une approche active et professionnalisante, favorisant l’apprentissage par la pratique, la collaboration, et la confrontation régulière aux exigences du métier.

• Cours en présentiel animés par des enseignants et des intervenants professionnels, tous experts dans leur domaine (communication, stratégie, veille média, storytelling, social média, manager, Chef de projet, etc.). Ces cours alternent apports théoriques, études de cas et retours d’expérience concrets.
• Projets pratiques en solo ou en groupe, à partir de briefs réels (proposés par des entreprises partenaires) ou de situations fictives mais représentatives des contraintes du secteur. Ces mises en situation permettent d’expérimenter le processus de création complet : analyse de la demande, conception, réalisation, présentation orale et défense du projet à l’aide d’un support visuel. Les projets sont évalués par les formateurs et/ou des professionnels du milieu.
• Suivi individualisé de professionnalisation, avec un accompagnement sur les démarches de stage, d’alternance, de développement de portfolio, de statut professionnel (freelance, salarié), et de positionnement sur le marché du travail.
• Rencontres régulières avec des professionnels du design, de la création visuelle et des industries culturelles et créatives, à travers des conférences-métiers, workshops, masterclasses et visites d’agences ou de studios.
• Modules en e-learning pour compléter les enseignements en présentiel, notamment sur les logiciels professionnels, la culture visuelle ou la veille sectorielle.

Apprentissage par la pratique (learning by doing) renforcé par une approche critique des outils contemporains, en particulier les outils d’intelligence artificielle appliqués au design graphique : génération d’images, automatisation de tâches créatives, prototypage assisté, etc. Les étudiants expérimentent ces outils de manière encadrée, tout en développant une posture réflexive sur leurs usages, leurs limites et leurs implications éthiques.

Évaluation continue au cours de la formation

Tout au long des trois années du Bachelor Communication, les étudiants sont évalués en continu afin de mesurer la progression des apprentissages et de consolider les compétences attendues.

Les formes d’évaluation sont variées et adaptées aux contenus pédagogiques :

• Travaux dirigés et rendus d’ateliers (analyse de marché, rédaction de contenus, création de supports de communication, animation de communautés en ligne, etc.)
• Présentations orales et soutenances intermédiaires de projets
• Projets individuels ou collectifs à partir de briefs réels proposés par des partenaires ou de situations fictives mais représentatives du métier
• Auto-évaluations et évaluations croisées pour développer la réflexivité et l’esprit critique
• Mises en situation simulant des campagnes de communication (interne, externe, digitale, événementielle)

 Ces évaluations permettent aux étudiants de développer leur autonomie, leur rigueur, leurs capacités d’analyse et de conception stratégique, dans des conditions proches de celles rencontrées dans le monde professionnel.

Évaluation en vue de la certification

L’obtention du titre de Chargé de communication – niveau 6 (RNCP 37766) repose exclusivement sur des mises en situation professionnelles, réalisées à partir de projets réels ou reconstitués, et évalués par un jury de certification.

 Les compétences sont évaluées au travers de livrables concrets (dossiers stratégiques, plans de communication, supports multimédias, présentations orales, bilans), couvrant l’ensemble des blocs du référentiel :

• Projet de diagnostic et de veille (analyse des besoins, étude des publics, veille sectorielle et technologique, audit de communication)
• Conception d’une stratégie de communication (élaboration du concept, plan de communication interne ou externe, définition des messages et des canaux, rédaction d’appels d’offres, estimation budgétaire)
• Déploiement et mise en œuvre (création de contenus print et digitaux, réalisation de vidéos, animation de communautés en ligne, relations presse, organisation d’événements, pilotage d’équipe projet)
• Évaluation et pilotage (mesure des retombées, analyse des résultats, défense du bilan des actions devant la hiérarchie ou le commanditaire, amélioration continue).

Chaque bloc de compétences est capitalisable. La validation de tous les blocs permet l'obtention de la certification. En cas d'équivalence, que ce soit par VAE et/ou obtention d'un bloc de compétences ou d'une certification équivalente, il revient au candidat de présenter cette équivalence au jury pour validation.

Accessibilité et aménagement

Les aménagements nécessaires peuvent être mis en place pour les candidats en situation de handicap, dans le respect du référentiel et sur recommandation du référent handicap du certificateur. Les supports et modalités peuvent être adaptés afin de garantir l’équité de traitement et l’évaluation effective des compétences.