Vous êtes ici

Mastère Direction Artistique & Fashion Tech

Langue:
Anglais
Rythme(s)
Alternance possible et Classique
Admissible à:
Bac+3
Niveau de sortie:
Bac +5
Rentrée(s):
Septembre 2024
LISAA Mode Paris Formations Mode & Luxe
16
mars
et
16
mars
16/03 - Journée portes ouvertes à LISAA Mode Paris
De 10h00 à 17h
Je participe

Cursus en anglais - Alternance possible en deuxième année

Le mastère Art Direction & Fashion Tech de LISAA Mode est une formation de niveau mastère en 2 ans, dispensée en anglais.

L'objectif de la 1ère année est de renforcer votre culture générale et numérique, de maîtriser les outils, de comprendre les enjeux d'un marché en constante évolution.

La 2ème année est consacrée à l'expérience professionnelle dans une maison de mode, à votre grand projet de mode innovant et à la rédaction d'un mémoire associé, avec un tutorat.

Quelles compétences allez-vous acquérir ?

A l'issue de cette formation, vous serez capables de :

  • Animer un processus de problématisation et d’idéation à partir d'une analyse des besoins client·e·s
  • Concevoir un projet de transformation et/ou d’innovation
  • Concevoir et mettre en œuvre une stratégie de communication interne/externe
  • Piloter un projet d’innovation et/ou de transformation jusqu'à la phase de rendu final
  • Manager une équipe projet, d’une direction technique et/ou d’une équipe transverse
  • LISAA Mode est classée parmi les 10 écoles de mode préférées des professionnels selon L’Etudiant.
  • La formation proposée par LISAA Mode couvre l’ensemble du processus créatif, de l’inspiration libre à la communication, à travers la réalisation de collections.
  • LISAA est une école supérieure de mode (l'une des rares) reconnue par le ministère de la Culture.
  • LISAA est une école de mode qui a à cœur de respecter, développer, mettre en valeur la créativité de chaque étudiant : chaque projet de collection est l’occasion pour vous de mettre en avant votre singularité, votre sensibilité créative, d’étoffer vos connaissances et de questionner les moyens de mettre en œuvre vos idées.

L'apprentissage par l'E-learning

Les cours en e-learning sont dispensés en ligne, hébergés par la plateforme dédiée BlackBoard Learn.

L’apprenant est informé de la mise à disposition de ses cours via envoi d’emails de la part des professeurs ou de l’équipe pédagogique ou durant les cours en présentiel.

Les cours en E-Learning sont également implantés dans l’emploi du temps remis à l’apprenant.

Les emplois du temps sont réalisés de manière non-linéaire afin de préparer au mieux les apprenants au monde de l’entreprise.

Les apprenants sont susceptibles d’avoir plusieurs intervenants sur les mêmes Unités d’Enseignement dans l’année, afin d’obtenir des regards différents sur les différents travaux effectués durant les cours.

Approches Pédagogiques Innovantes

Les objectifs pédagogiques et les critères d’évaluation (compétences certifiantes ou à visée pédagogique) sont communiqués aux apprenants lors des lancements de chaque projet dans les différentes matières.

La formation mobilise plusieurs méthodes pédagogiques afin de permettre aux bénéficiaires d’acquérir l’ensemble des compétences métier requises.

La pédagogie est pensée de manière à accompagner, responsabiliser et autonomiser au maximum les apprenants à travers différentes méthodes pédagogiques :

  • Cours magistraux : enseignements théoriques, 
  • Classe inversée : les apprenants préparent en amont un sujet, travaillé et approfondi individuellement lors des cours en présentiel,
  • E-Learning : L’école met à disposition des programmes et tutoriels en E-Learning, via la plateforme BlackBoard Learn,
  • Blended : Le E-Learning est un support complémentaire aux cours dispensés en présentiel.
  • Workshops : Les apprenants explorent en profondeur un thème ou une acquisition du titre définie ci-avant via un programme intensif sur un temps limité,
  • Pédagogie de projet : Des projets sont pensés en transversalité sur plusieurs matières et/ou formations internes à l’établissement ou avec des écoles partenaires sur un temps long (semestre),
  • Cas pratiques : L’apprenant est confronté à une problématique donnée par une entreprise partenaire de l’école, sur une étude de cas réelle, une réponse à un besoin du milieu professionnel. 
  • Autonomie : des temps d’autonomie sont prévus dans les plannings afin de laisser le temps à l’apprenant de travailler les différents sujets abordés durant les cours de manière autonome.
  • Professionnalisation : Une équipe dédiée à la professionnalisation est au service des apprenants sur des temps définis dans les plannings, des conférences sur des thématiques liées au secteur sont régulièrement proposées.

 

Synergie entre Présentiel et E-Learning

Le cours en présentiel et ses différentes approches sont déployés sur la majorité des cours, il s’inscrit et est précisé dans le syllabus des cours (UE) en question, et se décline dans le plan de progression pédagogique du cours.

Les modalités de déroulement, de suivi et de sanction de l'action ainsi que les critères d’évaluation sont communiquées aux enseignants et correcteurs au travers du syllabus.

Les enseignants et/ou correcteurs accompagnent les apprenants dans la réalisation et le suivi des travaux donnant lieu à une évaluation.

Dans le cadre de l’utilisation de BlackBoard Learn, l’assistance technique est réalisée par le responsable digital learning intégré à l’établissement, ainsi chaque apprenant peut se connecter et bénéficier de tous les documents et supports pédagogiques mis à disposition.

Les enseignants et intervenants sont incités à déposer leurs supports de cours sur la plateforme Blackboard Learn, afin de les mettre à disposition des étudiants tout au long de l’année.

Au semestre 1

  • Un travail continu évalué régulièrement dans les différentes UE du cursus

Au semestre 2

  • Un travail continu évalué régulièrement dans les différentes UE du cursus
  • Un jury de fin d’année portant sur un projet individuel ou de groupe

Au semestre 3

  • Un travail continu évalué régulièrement dans les différentes UE du cursus

Au semestre 4

  • Un travail continu évalué régulièrement dans les différentes UE du cursus
  • Un jury ou plusieurs jurys de fin d’études (composés de professionnels et/ou enseignants)

Conditions d’admissibilité au jury de délivrance de la certification RNCP
Sont présentés au jury de certification du Titre, les candidats inscrits ayant validé l’ensemble des blocs de compétences.

Pour valider la certification RNCP
Un bloc de compétence est acquis si et seulement si l’ensemble des évaluations ont été réussies. Les blocs de compétences sont capitalisables. L’obtention de la certification est conditionnée à la validation de l’ensemble des blocs de compétences.

Délibération du Jury de certification
Le jury de certification établit la liste des reçus et des ajournés en se basant sur les procès-verbaux de jury. Le jury peut avoir recours aux éléments d’évaluations issus du parcours suivi par le candidat au sein de l’établissement certificateur ou préparateur au titre.

Romain Boyer
Directeur artistique Mode
emmanuelle-bresson
Emmanuelle Bresson
Responsable pédagogique & référente qualité
karel-mills
Karel Mills
Responsable pédagogique Cursus Design de mode
Isabelle Laurent
Coordinatrice des études - Mastères e-learning
Raphaëlle Chauvin
Responsable Digital Learning Mode
Patrick Genevey
Responsable du modélisme
Hugo Jeannette
Moniteur technique modélisme
Sandra Rapin
Chargée des ateliers et référente harcèlement-handicap
audrey-knuchel
Audrey Knuchel
Responsable des études & référente harcèlement-handicap :
ludovic-lassanadio
Ludovic Lassanadio
Responsable des relations extérieures
Diana Goma
Diana Goma
Chargée des relations entreprises
coline-bricot
Coline Bricot
Chargée des admissions & relations extérieures
sabrina-sevin
Sabrina Sevin
Chargée des admissions & relations extérieures
Lisa Dumont
Assistante stages
Annick Adekoya
Assistante pédagogique
Marina Milenkovic
Assistante pédagogique
Fanny Ragaru
Assistante administrative et financière
Noé Charreyon
Assistant communication
Inès Robillart
Chargée d’accueil

Demander un entretien

International

LISAA traite les données recueillies afin de gérer vos demandes d’information et vous accompagner dans votre orientation. Nous vous informons que LISAA utilise vos données à des fins marketing pour personnaliser et adapter ses offres de services à vos besoins et établir des statistiques et des modèles de profils marketings. En communiquant vos coordonnées, vous consentez à être contacté par nos conseillers du lundi au vendredi de 9h30 à 19h00. Vos données seront conservées pour une durée de 3 ans ; pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, veuillez consulter la politique de protection des données de l’école ou envoyer un mail au délégué à la protection des données de l’école de votre choix (voir politique de protection des données).

LISAA Mode Paris
5 rue Laromiguière
75005
Paris
+33 (0)1 47 07 17 07
lisaa-mode-paris-ecole-stylisme