Architecture d'intérieur & design culinaire / Cursus en 5 ans

La pédagogie de LISAA est orientée vers la progression de l'étudiant en vue de son insertion professionnelle réussie. Pour cela, elle mobilise des méthodes variées :

• Une pédagogie bâtie autour du projet : des mises en situation professionnelle en travail collectif ou individuel sur des cas réels proposés par une entreprise partenaire ou des cas représentatifs. L’étudiant présente son rendu projet à l’oral et à l’écrit, accompagné de visuels et de maquettes. Sa présentation est évaluée par les formateurs et ou des professionnels de l'entreprise partenaire.
• Une formation conduite par des enseignants qui sont professionnels en activité, expert de leur domaine.
• Un suivi pédagogique individuel permettant à chacun de se situer dans sa progression vers l’acquisition des compétences et de préparer son projet et son insertion professionnelle.
• Dans le cadre de l’alternance, les étudiants bénéficient de modules d’accompagnement à la recherche d’une entreprise pour la signature d’un contrat pro ou d’apprentissage.
• Des rencontres et des conférences animées par des anciens élèves et des professionnels sont organisées à l’école.
• Des périodes de stage sont intégrées à la formation pour permettre aux étudiants de développer leurs compétences sur le terrain.

L'étudiant est évalué tout au long de la formation :

• Des jeux de rôle mettent l’étudiant en situation d’écoute active et d’échange avec le commanditaire permettant d’évaluer notamment ses compétences en matière de négociation. 
• Une présentation orale du dossier projet (30 à 40 minutes)
• L’étudiant soutient son projet avec le dossier travaillé pendant l’année de formation, devant un jury composé de professionnels externes à l’école. Le jury appréciera la posture professionnelle de l’étudiant et la qualité du projet dans sa présentation visuelle, sa faisabilité, son réalisme et sa prise de risque...
• Plusieurs études de cas sont proposées à partir d'un projet d'architecture d’intérieur ou de design réel, mettant l’étudiant en situation de maître d’œuvre et permettant d’évaluer ses capacités de pilotage de la réalisation d’un projet.
• Un rapport d’expérience et d’activité professionnelle est présenté, lié au stage en entreprise, à l’alternance.

Acquérir une expertise métier ne passe pas uniquement par l’assimilation de connaissances théoriques, mais également par la confrontation de ces connaissances au terrain. Une formation professionnelle de qualité se doit de permettre aux étudiants de découvrir les techniques et mécanismes inhérents au monde professionnel, quelle que soit leur spécialisation, dans le but de présenter un profil en accord avec les exigences des recruteurs avides de jeunes talents.

LISAA propose de nombreuses formations en alternance, en apprentissage ou en contrat de professionnalisation. Ainsi, les étudiants sont à la disposition des entreprises pour une partie de leur formation. Une fois diplômés, ils disposent d’un bon niveau de qualification et d’une expérience professionnelle significative qui leur permettent d’être pleinement opérationnels dans les structures qui les engagent.

Les équipes pédagogiques de LISAA encadrent les étudiants dans leur recherche d’alternance, notamment grâce à un important réseau d’entreprises partenaires, mais aussi à travers le réseau d’anciens élèves et à l’occasion des speed-recruiting destinés aux alternants. 

La formation d'Architecte / Designer de LISAA Paris est disponible à la VAE, qui est une reconnaissance de l'expérience professionnelle permettant de valider un diplôme. Elle est accessible à toute personne justifiant d'au moins une année de pratique dans le domaine de la certification visée.